Eğitim de perişan, öğretmen de
OECD'nin 2009 yılı için hazırladığı rapor Türkiye'deki eğitim sisteminin ve öğretmenlerin durumunu gözler önüne serdi. Eğitim-Sen ise, öğretmenlerin gerçek sorunlarının tartışılmadığını belirterek, yılın belli dönemlerinde "öğretmenliğin kutsallığından" söz edilmesinin anlamsız olduğunu vurguladı.
OECD'nin ''2009 Bir Bakışta Eğitim Raporu''nda, öğretmenlerin çalışma saatlerine, öğretmen başına düşen öğrenci sayısına, maaşlarına ilişkin veriler yer alıyor.
Buna göre, OECD üyesi ülkelerden seçilen 11 ülke arasında yıllık toplam en yüksek çalışma saatlerine sahip ülkeler arasında Türkiye ve Macaristan bulunuyor. Zorunlu çalışma saati ortalamasının 1652 olduğu OECD üye ülkeler arasında Türkiye'de bu saat 1832'ye çıkıyor. Çalışma saatleri İskoçya'da 1365, İspanya'da 1425 ve Portekiz'de ise 1432.
Rapora göre, Almanya ve Hollanda'da öğretmenler 35 bin ile 70 bin dolar arasında değişen ücretler alıyor.
Türkiye'de ilköğretime veya liseye yeni başlamış bir öğretmen yılda toplam 14 bin 63 dolar, en üst derece öğretmen 17 bin 515 dolar alırken, bu ücretler OECD ortalamasında 28 bin dolar ile 54 bin dolar arasında değişiyor.
MEB'İN VERİLERİ
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2008-2009 eğitim-öğretim yılı verilerinden yaptığı derlemelere göre, okul öncesinde ve ilköğretimde kadın öğretmenler çoğunlukta iken, ortaöğretimde, genel liselerde ve mesleki ve teknik eğitim liselerinde ise erkek öğretmenler çoğunlukta yer alıyor.
2010 Yılı Programı'nda yer verilen bilgilere göre, 2008-2009 yılları arasında ilköğretimde derslik başına 32, öğretmen başına 23 öğrenci, ortaöğretimde derslik başına 31, öğretmen başına 17 öğrenci düşerken, genel lisede derslik başına 29, öğretmen başına 18, mesleki ve teknik eğitimde ise derslik başına 33, öğretmen başına 16 öğrenci düşüyor.
ÜNİVERSİTELERDE DURUM
2008-2009 akademik yılı verilerine göre üniversitelerde 40 bin 861'i kadın, 59 bin 643'ü erkek toplam 100 bin 504 öğretim elemanı görev yapıyor.
Fakültelere göre bakıldığında en fazla öğretim elemanı tıp fakültelerinde görev alıyor. Tıp fakültelerinde 22 bin 903 öğretim elemanı çalışırken, diş hekimliğinde bin 355, eczacılıkta 747, edebiyatta 834, fen-edebiyatta 8 bin 497, eğitim bilimlerinde 104, teknik eğitimde 903, hukukta bin 192, ilahiyatta bin 89, mimarlıkta 957 veterinerlikte bin 272, iktisadi ve idari bilimlerde 4 bin 642, mühendislikte 5 bin 713 öğretim elemanı görev yapıyor.
2010 yılı Programı'na göre yükseköğretimde öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı Türkiye'de 18, OECD ortalamasında 15, 19 üyeli AB ortalamasında ise 16 olarak belirlendi.
--------------------------------------------------------------------------------
EĞİTİM-SEN: ‘ÖĞRETMENLER GÜNÜ ANLAMINI YİTİRDİ’
--------------------------------------------------------------------------------
Eğitim-Sen'den 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla yapılan açıklamada, öğretmenlerin ve eğitim emekçilerinin sadece yılda bir gün hatırlanmasının değil, yaşadıkları ekonomik, sosyal sorunlara kalıcı çözümler üretilmesinin beklendiğini söyledi.
Açıklamada öğretmenler günüyle ilgili şu ifadeler yer aldı:
"Bugün açık olarak görülmektedir ki, tüm eğitim ve bilim emekçilerinin haklarını savunmak, aynı zamanda nitelikli, kamusal eğitim hakkını savunmak anlamına gelmektedir. Bugün, bizim için sadece öğretmenlerin değil, kötü ve sağlıksız koşullarda çalışan, hakları gasp edilen, sürgünlere ve soruşturmalara maruz kalan, güvencesiz istihdam edilen, ataması yapılmayan bütün meslektaşlarımızın, milyonlarca çocuk ve gencimizin, onların ailelerinin taleplerini seslendirme ve haklarımıza bir kez daha sahip çıkma günüdür. Bugün bizim için sadece 'kutlanan' değil, nitelikli öğretmen olmadan nitelikli eğitimin olmayacağı gerçeğinin yüksek sesle dillendirildiği bir gündür."
(emekdünyası, ajanslar)